Pourquoi ai-je voulu devenir enseignante? Pourquoi ai-je voulu faire de mon futur métier, plus qu’un métier?
Selon mes croyances, le rôle d’une enseignante va beaucoup plus loin que la transmission des connaissances. Ce rôle sert aussi à guider les élèves dans la découverte de leurs valeurs, de leurs intérêts et de leurs passions. Je montrerai aux élèves qu’ils peuvent accomplir davantage lorsqu’ils croient en ce qu’ils font et en ce qu’ils sont.
Depuis le primaire, mes enseignants d’histoire disent qu’il est important de connaître le passé de nos ancêtres pour comprendre notre présent et pour construire notre avenir. Au fil des années, je réalise toute l’importance d’apprendre à connaître ma propre histoire et des bienfaits que cette connaissance peut aussi apporter à autrui. Comme tous les enseignants, chaque élève a un bagage de vie différent. Lorsque ce dernier a conscience de ses forces et de ses limites, il peut mieux affronter et construire son avenir. Il est donc important de connaître son passé pour mieux comprendre son présent. Cette conscience permet d’avancer et d’atteindre ses objectifs.
« La chute n’est pas un échec. L’échec c’est de rester là où on est tombé. »
-Socrate
La persévérance est une valeur pour laquelle j’accorde une grande importance. À mon avis, il est primordial que les enfants ne voient pas leurs « échecs » comme des obstacles insurmontables, mais plutôt comme une occasion d’apprendre et de relever de nouveaux défis.
Citation: Traduction libre, ESLKids Games.com
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